„ERASMUS+“ projektas „Our living values“
- Projekto trukmė 2022 m. sausio 1 d. – 2023 m. gruodžio 31 d.
- No. 2021-RO01-KA220-SCH-000034465
- Naujas projektas – nauji planai. Vizitas Rumunijoje
- Pirmasis mokinių apsilankymas Sicilijoje. Vizitas Italijoje
- Pas kaimynus. Vizitas Lenkijoje
- Vizitas Bulgarijoje
Apie projektą (lietuvių k.) Skaityti>>>
„Erasmus+“ projektas „Inovatyvus mokytojas“
- Informacija apie projektą Skaityti>>>
- Projekto dalyviai Graikijoje 2022 02 13–2022 02 19 d. Skaityti>>>
- Projekto dalyviai Tenerifėje (Ispanija) 2022 04 25–2022 04 29 Skaityti>>>
- Projekto dalyviai Florencijoje 2022 08 19–2022 08 28 Skaityti>>>
- Projekto dalyviai Turkijoje 2022 11 6–2022 11 12 Skaityti>>>
- Projekto dalyviai Bulgarijoje 2023 02 13–2023 02 17 Skaityti>>>
- ERASMUS+ mobilumo vizitas Ispanijoje. Skaityti>>>
- Trečioji vizito Ispanijoje diena. Skaityti>>>
„Erasmus+“ projektas „SAN for SEN“
„SAN for SEN“ – specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių įtraukimas į socialines veiklas.
Panevėžio „Vyturio“ progimnazija nuo 2019 m. spalio mėn. įgyvendina dar vieną „Erasmus+“ projektą „Social Activities are Necessary for Special Education Needs“ („SAN for SEN“) Nr. 2019-1-TR01-KA229-074561_3.
Projektas „SAN for SEN“ skirtas specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams įgalinti ir įtraukti į socialines veiklas. Pirmąjį projekto vizitą organizavo projekto koordinatorės – HALIT NARIN M. T. A. L. ir BELDIBI SITKI ZAKARALI I.O mokyklos Marmaryje, Turkijoje. „Vyturio“ progimnazijai pirmajame vizite atstovavo mokyklos Pagalbos skyriaus vedėja Inga Navickienė ir psichologė Rasa Kuprytė.
Vizito metu – vasario 24–28 d. lankėmės keliose mokyklose – stebėjome kolegų darbą pradinėje, vidurinėje ir profesinėje mokyklose. Susipažinome su Turkijos švietimo sistema, pagalbos teikimo sistema specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams.
Rasa ir Inga BELDIBI SITKI ZAKARALI I.O mokyklos 3-iokams vedė užsiėmimą apie konfliktinių situacijų sprendimą naudodamos Forumo teatro metodą. Pusė užsiėmime dalyvavusių vaikų turėjo įvairių negalių ir specialiųjų ugdymosi poreikių. „Planuodamos užsiėmimą baiminomės, kad gali sutrukdyti kultūriniai ir kalbiniai barjerai, tačiau likome sužavėtos vaikų nuoširdumu, atvirumu, savo ir vaikų gebėjimu komunikuoti, susikalbėti ir aktyviai dalyvauti“, – teigė kolegės.
Susitikimo metu užsiėmimus vedė ir partneriai iš kitų šalių mokyklų. Kolegės iš Portugalijos organizavo tapybos ant keramikos plytelių užsiėmimą. Tai gana sudėtinga, tačiau įdomi veikla.
Specialistės iš Graikijos organizavo kūrybinės dramos užsiėmimą, kurio metu vaikai mokėsi atpažinti, įvardinti jausmus ir kalbėtis apie juos.
Stebėjome ir žavėjomės kolegių iš Estijos organizuota tapybos pamoka – liejant spalvas ir piešiant fantastiškus katinus.
Džiaugiamės, kad oficialius susitikimus, diskusijas, pokalbius keitė praktinės veiklos, skirtos vaikams. Stebino ir žavėjo vaikų geranoriškumas ir pagalba vieni kitiems.
Nekantriai laukiame antrojo vizito, kuris vyks pas mus mokykloje gegužės mėn. pabaigoje. Panevėžio „Vyturio“ progimnazijos mokiniai turės galimybę patirti, išgyventi, mokytis dalyvaudami kolegų iš šalių partnerių vedamuose užsiėmimuose. Projektas „SAN for SEN“ dar labiau skatina mus judėti įtraukiojo ugdymo link.
Psichologė Rasa Kuprytė
„Erasmus+“ projektas „Šiuolaikinės mokyklos iššūkis-EQ“
Mokykloje vykdomo „Erasmus+“ projekto „Šiuolaikinės mokyklos iššūkis-EQ“ sukurto logotipo nugalėtoja 8a klasės mokinė Kamilė. Komisijos nuomone, Kamilės nupieštas logotipas labiausiai atspindi pagrindines projekto idėjas: mes norime aplinkui matyti daugiau laimingų žmonių!







